Questões de Concurso

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, instituída pelo Decreto nº 6.571/2008 e posteriormente referenciada em marcos legais como a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015), preconiza a inclusão de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas classes comuns do ensino regular. Considerando os aspectos legais e pedagógicos da educação inclusiva, assinale a alternativa correta.

(a)

A educação inclusiva visa garantir o acesso, a participação e a aprendizagem de todos os alunos, independentemente de suas características, promovendo o atendimento educacional especializado (AEE) no contraturno escolar.

(b)

A inclusão escolar exige que o aluno com deficiência seja segregado em salas de aula específicas dentro da escola regular, para que receba um atendimento mais adequado.

(c)

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é uma modalidade de ensino que substitui a matrícula do aluno na classe comum, garantindo que ele não precise interagir com os demais colegas.

(d)

A responsabilidade pela inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais recai unicamente sobre o professor do Atendimento Educacional Especializado, isentando os demais professores da escola.

(e)

A educação inclusiva não prevê adaptações curriculares ou metodológicas, pois todos os alunos devem seguir o mesmo currículo e as mesmas atividades propostas para a classe comum.