A Declaração de Salamanca, promulgada em 1994, representa um marco fundamental na discussão global sobre a inclusão educacional. Ao consolidar o paradigma da educação inclusiva, o documento estabeleceu princípios e diretrizes que orientam as políticas educacionais em diversos países, incluindo o Brasil. Uma escola que se propõe a ser verdadeiramente inclusiva, conforme preconizado pela Declaração, deve adotar práticas que garantam o acesso e a permanência de todos os estudantes, independentemente de suas características individuais.