Um professor de história do ensino fundamental em Cajamar (SP) busca inovar suas práticas pedagógicas para engajar os alunos em um aprendizado mais significativo. Ele se depara com diferentes abordagens teóricas sobre o papel da educação na sociedade contemporânea e na formação do indivíduo. Considerando as concepções de pensadores influentes, como John Dewey, assinale a alternativa que melhor representa a visão de educação como um processo contínuo de reconstrução da experiência.