Questões de Concurso

Uma professora de Língua Portuguesa do Ensino Médio em Paulínia (SP) está planejando o ano letivo. Ela precisa organizar o conteúdo programático, definir os objetivos de aprendizagem e as estratégias de avaliação para garantir que seus alunos desenvolvam as competências e habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

(a)

Elaborar um plano de ensino genérico, focado apenas na lista de tópicos a serem abordados, sem detalhar objetivos claros ou métodos de avaliação específicos para cada unidade.

(b)

Desenvolver um plano de aula detalhado para cada aula individualmente, sem considerar uma visão integrada do conteúdo ao longo do bimestre ou do ano letivo.

(c)

Criar um plano de ensino que contemple os objetivos gerais e específicos de aprendizagem, a seleção de conteúdos relevantes, as metodologias de ensino a serem utilizadas, as atividades e os instrumentos de avaliação, alinhando tudo às competências e habilidades da BNCC.

(d)

Priorizar a cobertura de todo o conteúdo programático previsto no livro didático, independentemente do tempo disponível ou da necessidade de aprofundamento dos alunos.

(e)

Definir como única forma de avaliação a aplicação de provas dissertativas mensais, sem incluir outras estratégias que possam verificar o desenvolvimento de diferentes habilidades.