Um grupo de professores de uma escola pública em Penedo está planejando as atividades para o próximo bimestre. Eles precisam definir os objetivos de aprendizagem, selecionar os conteúdos a serem abordados, escolher as metodologias de ensino e estabelecer os critérios de avaliação. Esse processo deve ser contínuo e articulado com a proposta pedagógica da escola.