Durante a rotina diária em uma creche, a educadora observa atentamente um grupo de crianças brincando com blocos de construção. Ela anota as interações entre elas, os desafios que enfrentam para empilhar as peças e as soluções que encontram, registrando também as falas e os gestos de cada uma. Essa prática de observação e registro detalhado visa acompanhar o desenvolvimento individual e coletivo das crianças, sendo um componente essencial da avaliação na Educação Infantil.