Uma equipe de assistentes sociais de um município goiano está elaborando um plano de ação para combater a evasão escolar no ensino fundamental. O plano visa identificar as causas da evasão, propor intervenções pedagógicas e sociais, e monitorar os resultados. A fase de concepção do plano envolveu reuniões com a comunidade escolar, análise de dados socioeconômicos e diagnóstico de vulnerabilidades. A operacionalização prevê a criação de grupos de apoio para alunos em risco e a capacitação de professores em estratégias de retenção. A avaliação será realizada em três momentos: diagnóstico inicial, acompanhamento contínuo e relatório final.