Uma equipe pedagógica de Paulínia (SP) está elaborando um plano de ação para garantir que todos os alunos, independentemente de suas necessidades, sintam-se acolhidos e participem ativamente das atividades escolares. Eles discutem estratégias para remover barreiras físicas, atitudinais e pedagógicas, promovendo um ambiente onde a diversidade é valorizada e respeitada.