Questões de Concurso

Um professor iniciante em Paulínia (SP) está elaborando o plano de aula para o 6º ano do Ensino Fundamental e busca fundamentar sua prática pedagógica em teorias que expliquem como os alunos constroem o conhecimento. Ele se recorda de ter estudado sobre diferentes abordagens que enfatizam a interação do sujeito com o meio e a importância da experiência. Considerando os pressupostos filosóficos e psicológicos da educação, assinale a alternativa que apresenta uma teoria alinhada a essa perspectiva.

(a)

O Behaviorismo, que foca nas respostas observáveis e no condicionamento do comportamento através de estímulos externos, desconsiderando processos cognitivos internos.

(b)

O Construtivismo, que postula que o conhecimento é construído ativamente pelo aprendiz, por meio da interação com o ambiente e da reorganização de suas estruturas cognitivas.

(c)

O Inatismo, que defende que o desenvolvimento cognitivo é predeterminado geneticamente e que o aprendizado ocorre de forma espontânea, sem a necessidade de intervenção externa significativa.

(d)

O Associacionismo, que explica a aprendizagem pela formação de elos entre estímulos e respostas, sem dar ênfase à construção ativa do saber pelo indivíduo.

(e)

O Empirismo, que considera a mente como uma 'tábula rasa' e todo conhecimento derivado exclusivamente das sensações e experiências passivas.