O paradigma da racionalidade formal-abstrata possibilita ao profssional assistente social responder às necessidades instrumentais da ação profssional em nível do conhecimento empírico, através de operações lógico-formais.

A “ausência de teoria” no Serviço Social é a causa da limitação ou restrição dos profssionais à execução de atividades técnicas.

A responsabilidade maior do exercício profssional do assistente social é a de promover transformações na sociedade e sua intervenção independe de uma direção política.

No processo de conhecimento, na escolha de referências teóricas capazes de proporcionar explicações mais aproximadas possíveis da realidade, a posição dos sujeitos, ou o fator subjetivo é de importância secundária.