Concurso:
MP
Um professor de história em Paulínia (SP) está planejando suas aulas e deseja incorporar a perspectiva histórico-cultural da educação, conforme os princípios de Vygotsky. Ele entende que a escola tem um papel fundamental na apropriação dos bens culturais pela humanidade. Qual a principal característica da abordagem histórico-cultural segundo essa perspectiva?