A relação entre sociedade, escola e conhecimento é um pilar fundamental na construção de uma educação inclusiva e equitativa. A escola, como instituição social, reflete e, ao mesmo tempo, influencia os valores, as normas e as dinâmicas sociais. O conhecimento, por sua vez, não é apenas um acúmulo de informações, mas um processo dinâmico de construção e reconstrução, influenciado pelo contexto sociocultural. Considerando esses aspectos, assinale a alternativa que descreve corretamente a interação entre esses elementos no processo educativo.