Uma escola de educação infantil está implementando um novo sistema de acompanhamento do desenvolvimento das crianças. Em vez de focar apenas em notas e testes, a equipe pedagógica optou por um processo contínuo de observação, registro e análise das produções das crianças, considerando suas individualidades e progressos. O objetivo é fornecer um feedback mais qualificado para pais e educadores, auxiliando no planejamento de intervenções pedagógicas mais eficazes.