Uma equipe pedagógica de Guararema (SP) está discutindo a organização curricular para o próximo ano letivo, com foco na implementação de um trabalho por projetos que promova a interdisciplinaridade e o protagonismo dos estudantes. Eles debatem como a BNCC orienta essa abordagem, buscando garantir que os alunos desenvolvam não apenas conhecimentos, mas também habilidades essenciais para a vida em sociedade.