Questões de Concurso

Um professor iniciante em Guararema (SP) busca compreender as raízes históricas do modelo escolar brasileiro para contextualizar sua prática pedagógica. Ele se depara com discussões sobre o movimento da Escola Nova, que propunha uma educação centrada no aluno e defendia a gratuidade e a laicidade do ensino público. Esse movimento surgiu em um período de efervescência social e política no Brasil, buscando romper com um modelo educacional anterior.

(a)

A Escola Nova, influenciada por pensadores como John Dewey, defendia a memorização de conteúdos e a disciplina rígida como pilares do processo educativo.

(b)

O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, publicado em 1932, foi um marco na defesa de uma educação pública, gratuita e laica, com o Estado como principal responsável por sua oferta e financiamento.

(c)

A década de 1930 foi marcada por um retrocesso na educação brasileira, com o fortalecimento da influência religiosa e a diminuição do acesso ao ensino público.

(d)

Anísio Teixeira foi um crítico ferrenho do movimento da Escola Nova, argumentando que a educação deveria priorizar a formação profissionalizante em detrimento do desenvolvimento integral do aluno.

(e)

A educação na década de 1930 no Brasil era caracterizada pela ausência de qualquer influência da igreja, com um sistema totalmente secularizado e focado no desenvolvimento individual.