Questões de Concurso

Um grupo de educadores de Caçapava (SP) discute a aplicação de novas tecnologias em suas práticas pedagógicas na Educação Infantil. O objetivo é enriquecer o processo de ensino-aprendizagem e garantir a acessibilidade para todas as crianças, incluindo aquelas com necessidades educacionais especiais. Qual das alternativas apresenta uma estratégia eficaz para integrar TICs e acessibilidade no contexto da educação infantil?

(a)

Utilizar jogos digitais complexos que exigem alta coordenação motora, sem considerar as diferentes habilidades das crianças.

(b)

Implementar softwares educativos que permitam a personalização do conteúdo e das interações, oferecendo recursos de acessibilidade como leitores de tela e legendas, adaptados às necessidades individuais.

(c)

Restringir o uso de tecnologias a atividades passivas, como a exibição de vídeos, sem promover a interação ou a criação por parte das crianças.

(d)

Adquirir equipamentos de alta tecnologia sem oferecer formação adequada aos professores, confiando que eles saberão utilizá-los.

(e)

Priorizar o uso de tecnologias que exijam a escrita manual, desconsiderando alternativas digitais para crianças com dificuldades motoras.