Concurso:
MP
Disciplina:
Conhecimentos Específicos
A concepção de criança como ser ativo, histórico e produtor de conhecimento, que aprende por meio da interação com o meio e com os adultos, fundamenta a organização do trabalho pedagógico na educação infantil, devendo as práticas implementadas garantir a participação e a expressão infantil para promover autonomia e autoestima.
