Uma escola pública em Campo Alegre (AL) está implementando um novo projeto pedagógico que visa aumentar o engajamento da comunidade escolar nas decisões administrativas e pedagógicas. A equipe gestora busca alinhar suas práticas com os princípios legais que regem a gestão educacional no Brasil, garantindo que pais, alunos, professores e funcionários participem ativamente da construção e avaliação do projeto político-pedagógico e da administração dos recursos.