Questões de Concurso

A professora Ana, ao iniciar o ano letivo com sua turma do 1º ano do Ensino Fundamental, percebe que algumas crianças apresentam dificuldades em se expressar oralmente e em compreender instruções simples, enquanto outras demonstram grande interesse pela leitura de histórias. Ela sabe que o desenvolvimento da linguagem é crucial para o sucesso escolar e busca estratégias eficazes para estimular a leitura e a escrita em seus alunos, considerando suas diferentes fases de desenvolvimento.

(a)

Priorizar atividades de ditado e cópia de palavras desconexas, sem contextualização, para forçar a memorização ortográfica desde cedo.

(b)

Criar um ambiente rico em materiais de leitura, como livros, gibis e revistas, propor rodas de conversa diárias para que os alunos compartilhem suas experiências e opiniões, e incentivar a produção de pequenos textos coletivos e individuais.

(c)

Limitar as atividades de leitura a livros didáticos com vocabulário restrito, evitando o contato com outros gêneros textuais que possam confundir os alunos.

(d)

Deixar que os alunos aprendam a ler e escrever por conta própria, intervindo apenas quando houver erros evidentes, para não interferir no processo natural de alfabetização.

(e)

Focar apenas na escrita de letras e sílabas isoladas, sem explorar a função social da linguagem e a construção de sentido em textos reais.