Questões de Concurso

Uma equipe pedagógica de uma escola municipal está planejando as estratégias de avaliação para o próximo ano letivo. O objetivo é garantir que a avaliação seja um processo contínuo e formativo, que acompanhe o desenvolvimento do aluno e ofereça suporte para a superação de dificuldades. A equipe discute diferentes abordagens para integrar ao plano pedagógico.

(a)

Adotar predominantemente a avaliação somativa, focando em notas e classificações ao final de cada unidade de ensino para determinar a aprovação.

(b)

Implementar a avaliação mediadora, priorizando a relação professor-aluno-conteúdo e a contextualização do saber com a realidade do estudante, respeitando seu ritmo individual.

(c)

Utilizar exclusivamente a avaliação diagnóstica no início do ano para mapear o conhecimento prévio, sem acompanhamento posterior das dificuldades identificadas.

(d)

Focar em provas objetivas e testes padronizados como únicos instrumentos de verificação, visando a objetividade e a comparação entre os alunos.

(e)

Priorizar a avaliação classificatória, utilizando-a como principal ferramenta para selecionar os alunos com melhor desempenho e encaminhá-los para programas de aceleração.