A escola municipal de São José (SC) tem como um de seus pilares a promoção de um ambiente verdadeiramente inclusivo, combatendo todas as formas de discriminação. Recentemente, a equipe pedagógica discutiu a importância de desconstruir visões capacitistas que ainda permeiam a sociedade e o ambiente escolar. Qual das seguintes atitudes e concepções está mais alinhada com as práticas anticapacitistas e a inclusão escolar?