As práticas de linguagem na educação infantil, incluindo a leitura, a produção de textos orais e escritos e a compreensão do sistema de escrita, são fundamentais para o desenvolvimento cognitivo e social da criança. Ao expor a criança a diferentes gêneros textuais e situações de comunicação, o educador estimula a curiosidade, a capacidade de expressão e a apropriação da linguagem em suas diversas manifestações. A interação com a escrita, mesmo antes da alfabetização formal, contribui significativamente para a construção do letramento.