Questões de Concurso

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes claras para a organização do currículo nas etapas da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Um dos seus pilares é a progressão das aprendizagens de forma articulada e contínua. Ao planejar suas aulas, um professor deve considerar como os objetivos de aprendizagem se desdobram ao longo dessas etapas. Qual das alternativas abaixo exemplifica corretamente essa progressão na BNCC?

(a)

Na Educação Infantil, o foco é a alfabetização e o letramento, enquanto no Ensino Fundamental I, a prioridade são as operações matemáticas complexas.

(b)

A BNCC propõe que as competências e habilidades sejam desenvolvidas de maneira sequencial e cumulativa, partindo de experiências concretas na Educação Infantil para abstrações no Ensino Fundamental.

(c)

No Ensino Fundamental II, o objetivo principal é a memorização de conteúdos históricos e científicos, desvinculada das experiências prévias da Educação Infantil.

(d)

A BNCC sugere que cada etapa da Educação Infantil e do Ensino Fundamental tenha objetivos completamente isolados, sem relação entre si.

(e)

A introdução de conceitos abstratos é o foco exclusivo da Educação Infantil, enquanto o Ensino Fundamental se dedica apenas ao desenvolvimento motor.