Questões de Concurso

Um grupo de professores da rede municipal de Valença (RJ) está discutindo a importância do planejamento escolar, especialmente no que tange à articulação entre a teoria pedagógica e a prática em sala de aula. Um dos professores menciona que, segundo José Carlos Libâneo, o planejamento é um instrumento fundamental que reflete a concepção pedagógica do docente e a visão educacional da instituição. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa que melhor caracteriza o planejamento escolar sob a ótica desse autor.

(a)

O planejamento, para Libâneo, é um processo meramente burocrático, focado na organização de documentos e relatórios, sem conexão direta com as atividades pedagógicas realizadas em sala de aula.

(b)

Libâneo entende o planejamento como um instrumento de racionalização do trabalho pedagógico, que articula a atividade escolar com os conteúdos do contexto social e evidencia os procedimentos didático-pedagógicos.

(c)

Segundo Libâneo, o planejamento deve ser elaborado de forma isolada pelo professor, sem considerar a visão educacional da instituição ou as diretrizes curriculares oficiais.

(d)

A concepção de planejamento de Libâneo prioriza a aleatoriedade e a espontaneidade, defendendo que o professor não necessita de um plano prévio para organizar suas aulas.

(e)

Para Libâneo, o planejamento escolar tem como único objetivo a avaliação do desempenho dos alunos, desconsiderando a dimensão política e social do processo educativo.