Questões de Concurso

Um adolescente de 14 anos, diagnosticado com diabetes mellitus tipo 1, está em acompanhamento ambulatorial. Durante uma consulta, ele expressa frustração com as restrições alimentares e a necessidade de monitorar a glicemia capilar várias vezes ao dia, questionando a importância dessas medidas para sua saúde a longo prazo. O enfermeiro, ao abordar a situação, deve considerar a fase de desenvolvimento do adolescente e a necessidade de empoderamento para o autocuidado. Qual estratégia de comunicação e intervenção é mais adequada para promover a adesão ao tratamento?

(a)

Informar ao adolescente que as restrições são temporárias e que ele poderá retomar seus hábitos alimentares normais após a adolescência, focando apenas na administração da insulina prescrita.

(b)

Utilizar uma linguagem técnica e detalhada sobre as complicações futuras do diabetes, como retinopatia e nefropatia, sem permitir espaço para questionamentos, visando impor a seriedade do tratamento.

(c)

Explorar os sentimentos do adolescente em relação ao tratamento, validar suas dificuldades, explicar de forma clara e adaptada à sua compreensão os benefícios do controle glicêmico para sua qualidade de vida e autonomia, e envolvê-lo na tomada de decisões sobre seu plano terapêutico.

(d)

Recomendar que os pais assumam integralmente o controle do tratamento, incluindo a administração da insulina e o monitoramento da glicemia, para garantir maior segurança e evitar erros por parte do adolescente.

(e)

Sugerir que o adolescente ignore o monitoramento da glicemia capilar nos dias em que se sentir bem, pois o corpo jovem tem maior capacidade de compensação, e focar apenas nas consultas médicas mensais.