Durante uma reunião pedagógica em Ivaiporã (PR), os professores discutiam a eficácia de suas metodologias de ensino. Um dos docentes argumentou que a aprendizagem é um processo ativo, onde o aluno constrói seu próprio conhecimento através da interação com o ambiente e da socialização, influenciado por teorias como as de Piaget e Vygotsky. Outro professor defendeu que o foco deve estar nos processos mentais internos, como memória e resolução de problemas, para garantir a retenção da informação. Assinale a alternativa que identifica corretamente a abordagem defendida pelo primeiro professor.