Em uma escola de Campo Alegre (AL), um professor de Libras está explicando os aspectos linguísticos da modalidade visual-espacial da língua. Ele enfatiza que, diferentemente das línguas orais, a comunicação em Libras exige a presença física dos interlocutores e o uso de expressões corporais. Um aluno, com base no que foi exposto, pergunta sobre a terminologia correta para se referir a uma pessoa surda.