O professor Howard Gardner, em sua teoria das Inteligências Múltiplas, postula que a inteligência humana não é unitária, mas sim composta por diversas capacidades distintas e relativamente independentes. Um educador em Campo Alegre (AL), ao planejar suas aulas, deseja contemplar essa diversidade de inteligências em seus alunos. Qual das seguintes abordagens pedagógicas melhor se alinha à teoria de Gardner?