Questões de Concurso

Uma professora de Campo Alegre (AL) percebe que seus alunos, ao serem expostos a diferentes gêneros textuais, apresentam diferentes níveis de compreensão e produção escrita. Ela observa que alguns alunos criam narrativas complexas, enquanto outros se limitam a frases curtas e repetitivas. Considerando a perspectiva de Emília Ferreiro sobre a psicogênese da língua escrita, qual hipótese explica melhor essa variação observada?

(a)

Os alunos que produzem textos mais elaborados possuem um dom natural para a escrita, enquanto os demais carecem de aptidão inata, sendo pouco provável que melhorem significativamente.

(b)

A variação reflete diferentes estágios de construção do conhecimento sobre o sistema de escrita, onde os alunos estão ativamente formulando hipóteses sobre como a linguagem escrita funciona e a representação que ela faz da linguagem oral.

(c)

A dificuldade dos alunos em produzir textos complexos se deve exclusivamente à falta de vocabulário, sendo necessário um trabalho intensivo de memorização de novas palavras.

(d)

A diferença no desempenho é resultado direto da qualidade do material didático utilizado, sendo que os alunos expostos a materiais inferiores terão maior dificuldade em desenvolver suas habilidades.