Questões de Concurso

Uma escola em Campo Alegre (AL) está implementando um programa de educação bilíngue para surdos. A coordenação pedagógica precisa garantir que os professores compreendam os fundamentos da Língua Brasileira de Sinais (Libras) e saibam aplicá-la em sala de aula, respeitando suas características linguísticas e culturais.

(a)

A Libras é uma língua universal de sinais, utilizada por todos os surdos no mundo, e sua estrutura é idêntica à do português, facilitando a tradução direta.

(b)

A Libras é uma língua visual-espacial com gramática própria, reconhecida legalmente no Brasil, e deve ser considerada a primeira língua do surdo, promovendo uma educação que valorize sua identidade.

(c)

O ensino da Libras deve focar apenas em sinais básicos para comunicação emergencial, sem explorar sua estrutura gramatical ou aspectos culturais, pois o português é a língua principal de instrução.

(d)

A Libras é uma língua secundária para o surdo, criada para facilitar a comunicação com ouvintes que não dominam o português, e não possui uma estrutura linguística complexa.

(e)

A principal característica da Libras é a sua semelhança com a língua oral, sendo utilizada para reproduzir sons e entonações, o que a torna uma língua auditiva.