Maria é uma professora de uma escola pública que busca diversificar suas estratégias de ensino para atender às diferentes formas de inteligência de seus alunos. Ela deseja criar atividades que promovam o desenvolvimento de múltiplas habilidades cognitivas, reconhecendo que cada estudante possui talentos específicos. Com base na teoria de Howard Gardner, qual das alternativas a seguir melhor orienta a prática pedagógica de Maria para promover uma aprendizagem mais inclusiva e eficaz?