Questões de Concurso

Tendo como base as orientações teórico-metodológicas da BNCC para a Geografia escolar e as discussões atuais sobre o desenvolvimento do pensamento espacial e do raciocínio geogáfico, assinale a alternativa que expressa corretamente a relação entre o pensamento espacial, a mobilização conceitual e a prática pedagógica docente.

(a)

A mobilização de conceitos mais operacionais (como lugar, paisagem e território) atua como mediação para a apreensão do espaço geográfico, permitindo ao estudante analisar criticamente situações geográficas reais.

(b)

A estruturação do ensino com base nos princípios do raciocínio geográfico resgata a metodologia dos círculos concêntricos como o único caminho linear para a progressão das aprendizagens em escala.

(c)

O raciocínio geográfico reduz-se ao domínio de técnicas cartográficas e de localização absoluta, devendo anteceder o trabalho com os conceitos operacionais para garantir o rigor técnico do ensino.

(d)

O pensamento espacial substitui a necessidade do aporte epistemológico dos conceitos geográficos, respaldando-se exclusivamente no uso instrumental de geotecnologias e linguagens visuais.