Questões de Concurso

Durante o desenvolvimento infantil, a criança passa por diversas fases que moldam sua cognição, socialização e autonomia. Um educador em Alvorada (RS) observa um grupo de crianças em idade pré-escolar e nota que algumas demonstram maior facilidade em interagir socialmente, enquanto outras preferem atividades individuais. Considerando as teorias sobre o desenvolvimento da criança, assinale a alternativa que melhor explica essa variação.

(a)

Essa variação é puramente genética e não pode ser influenciada pelo ambiente educacional ou pelas experiências vividas pela criança.

(b)

A preferência por interações sociais ou atividades individuais é um sinal de que a criança está com dificuldades de aprendizagem e necessita de intervenção imediata.

(c)

O desenvolvimento infantil é um processo complexo influenciado por fatores biológicos, cognitivos, sociais e ambientais, resultando em ritmos e manifestações individuais distintas.

(d)

Crianças que preferem atividades individuais tendem a se tornar adultos mais bem-sucedidos academicamente, enquanto as sociáveis têm maior probabilidade de sucesso em carreiras que exigem liderança.

(e)

A falta de interação social em crianças pequenas é um indicativo de que elas não estão recebendo estímulos adequados em casa, sendo responsabilidade exclusiva da família a correção desse comportamento.