Questões de Concurso

Durante uma atividade em sala, um docente de filosofia do ensino médio propõe aos alunos a análise crítica de fake news divulgadas em período eleitoral. Ele os convida a investigar as fontes, confrontar dados, identificar argumentos falaciosos e refletir sobre os impactos sociais da desinformação. Após a atividade, alguns responsáveis questionam o professor, afirmando que ele estaria “doutrinando” politicamente os estudantes. Considerando o papel da filosofia na formação crítica e cidadã, assinale a alternativa correta.

(a)

A ação do professor está alinhada com os objetivos do ensino filosófico, pois estimula o desenvolvimento do pensamento crítico e da autonomia ética dos estudantes.

(b)

Embora a proposta fomente a análise crítica, o envolvimento com temas eleitorais pode comprometer a percepção de imparcialidade da escola.

(c)

A investigação de conteúdos controversos na escola pode gerar polarização entre alunos e comunidade, indicando que temas políticos devem ser evitados.

(d)

A neutralidade do ensino exige que os conteúdos sejam apresentados de forma descontextualizada, sem promover debates que possam influenciar o posicionamento dos estudantes sobre questões políticas.

(e)

O ensino da filosofia, mesmo tratando da formação cidadã, deve manter distanciamento crítico ao problematizar informações socialmente veiculadas, para evitar conflitos com crenças e normas individuais.