No trecho “Restam questões bem objetivas: se a
nuvem se situa nas profundezas da Terra [...]”, o
termo “se” em destaque pode ser analisado sob
diferentes perspectivas gramaticais. Em uma aula
cujo objetivo é o trabalho em uma perspectiva
descritiva do ensino de língua portuguesa, com a
valorização dos usos reais da linguagem em
contextos específicos, e à luz da habilidade
(EM13LP08) da BNCC, a qual prevê a análise de
elementos sintáticos para potencializar a
compreensão e a produção textual, assinale a
alternativa que:
• classifica sintaticamente o termo “se” de acordo com sua função no texto;
• justifica essa classificação com base em evidências linguísticas do trecho;
• relaciona essa análise a uma prática pedagógica alinhada com a perspectiva descritiva, promovendo a reflexão sobre os efeitos da sintaxe na construção de sentidos e nas escolhas linguísticas em diferentes situações comunicativas.
• classifica sintaticamente o termo “se” de acordo com sua função no texto;
• justifica essa classificação com base em evidências linguísticas do trecho;
• relaciona essa análise a uma prática pedagógica alinhada com a perspectiva descritiva, promovendo a reflexão sobre os efeitos da sintaxe na construção de sentidos e nas escolhas linguísticas em diferentes situações comunicativas.
