A etapa do ensino fundamental, segunda etapa da Educação Básica, é dividida em duas partes: anos inicias (1º ao 5º ano) e anos finais (6º ao 9º ano), e no Estado do Paraná, a oferta do ensino fundamental nas redes públicas é organizada em regime de colaboração entre estado e municípios, na qual os anos iniciais estão municipalizados em 79,49% e 58% dos anos finais estão sob a responsabilidade do estado. 

O ensino fundamental, anos iniciais, é organizado em quatro anos de escolarização e neles também se torna muito importante considerar a articulação com a Educação Infantil, afirmando o caráter lúdico da aprendizagem e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança, assim como o período de alfabetização, que agora deve acontecer nos dois primeiros anos desta etapa, devendo ser o trabalho pedagógico organizado e sistematizado para esse fim. 

O ensino fundamental, anos finais, dá-se continuidade aos anos iniciais, e nesta fase de escolarização, os estudantes se deparam com desafios de maior complexidade, os quais envolvem conhecimentos sistematizados, próprios de cada componente curricular.

No ensino fundamental, são apresentados os organizadores curriculares que discorrem sobre os direitos de aprendizagem na introdução de cada componente curricular, sendo num total de 07: Ciências; Educação Física; Geografia; História; Língua Inglesa; Língua Portuguesa; Matemática.