Um professor realizou uma avaliação de Matemática para uma turma do Ensino Médio, na qual foi apresentada
a Figura 1 formada por um triângulo retângulo ABC e um triângulo equilátero BFC, em uma das questões.
Após apresentar a Figura 1, o professor pediu que seus alunos calculassem a área do quadrilátero ABFC,
a seguir, composto por esses triângulos.
Figura 1: triângulo retângulo ABC e triângulo equilátero BFC
A resolução de um de dos alunos está apresentada na Figura 2, a seguir.
Figura 2: resolução do aluno
Ao avaliar a resolução apresentada pelo aluno, o professor conclui corretamente que a resolução está
Figura 1: triângulo retângulo ABC e triângulo equilátero BFC
A resolução de um de dos alunos está apresentada na Figura 2, a seguir.
Figura 2: resolução do aluno
Ao avaliar a resolução apresentada pelo aluno, o professor conclui corretamente que a resolução está
