Uma perspectiva cultural da educação física
reconhece que a dança, assim como qualquer outra atividade
da cultura corporal, é uma expressão de diversas relações
sociais, culturais e de etnias, influenciadas pelos modos de
produção de determinada época. Essa dimensão
histórico-cultural da dança leva os professores a considerar
que seu ensino pode ser uma ferramenta fundamental para a
análise crítica dessas relações (NASCIMENTO, 2018).
NASCIMENTO, C. P. Os significados das atividades da cultura corporal e
os objetos de ensino da educação física. Ensaios. Movimento 24 (2), Apr-Jun
2018.
Com base no texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
A dança merece um espaço no currículo da educação
física como uma forma de expressão artística e de
vivência cultural.
