Os ambientes para além do cenário terapêutico das crianças usuárias de Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI) ou Implante Coclear (IC) nem sempre são adequados à estimulação da audição e da linguagem. O fonoaudiólogo que realiza a reabilitação e/ou habilitação auditiva dessas crianças deve, portanto, buscar capacitar familiares, cuidadores e professores nesse processo. Na visita à escola, esse fonoaudiólogo NÃO deve: