São sujeitos que estabelecem e constroem sentidos para com sua realidade.

São sujeitos históricos e de direitos, que, nas interações e nas práticas cotidianas com os professores, se apropriam de conhecimentos.

Compreendem sujeitos da educação todas as crianças, adolescentes, jovens, adultos.

São sujeitos históricos e de direitos, que, nas interações e nas práticas cotidianas com o corpo discente, recebem conhecimentos, estabelecem e constroem sentidos para com sua realidade, para alterá-la e transformar/ampliar/produzir cultura.

A partir da construção de sentido para com a sua realidade, esses sujeitos irão alterá-la e transformar/ampliar/produzir cultura.