Questões de Concurso

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece os direitos de aprendizagem e desenvolvimento para a Educação Infantil, orientando as práticas pedagógicas em todo o território nacional. O Referencial Curricular do Paraná (RCP) complementa essas diretrizes, considerando as especificidades regionais. Ao planejar uma proposta pedagógica para a etapa de creche, um educador deve garantir que as experiências oferecidas às crianças promovam a interação e a brincadeira como eixos estruturantes. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente a articulação entre a BNCC e o RCP no que tange a esses eixos?

(a)

A BNCC define a brincadeira como o único eixo estruturante da Educação Infantil, enquanto o RCP a restringe apenas para a etapa de pré-escola, enfatizando a interação como eixo principal na creche.

(b)

Ambos os documentos, BNCC e RCP, consideram a interação e a brincadeira como eixos fundamentais e indissociáveis para o desenvolvimento integral das crianças na Educação Infantil, com o RCP detalhando propostas alinhadas a esse princípio.

(c)

O RCP, ao contrário da BNCC, propõe a substituição da brincadeira por atividades dirigidas e da interação por observação passiva, visando maior controle do processo educativo.

(d)

A BNCC foca exclusivamente na interação social como eixo estruturante, deixando a brincadeira como uma atividade complementar sem grande relevância pedagógica, o que é reforçado pelo RCP.

(e)

O Referencial Curricular do Paraná (RCP) desconsidera a importância da brincadeira e da interação, priorizando o desenvolvimento cognitivo por meio de atividades de alfabetização precoce, diferentemente da BNCC.