Frequentemente não interrompe ou se mete em assuntos de outros e não tem dificuIdade para aguardar a sua vez, sendo facilmente distraído por estímulos externos.

Com frequência fala em demasia, é facilmente distraído por estimulas alheios à tarefa e tem dificuldade para aguardar sua vez

Com frequência presta atenção a detalhes e não comete erros por descuido em atividades escolares ou outras.

Com frequência não tem dificuldade para organizar tarefas ou atividades e é dificilmente distraído por estímulos externos