No planejamento de atividades de Língua Inglesa para a educação básica, diferentes abordagens metodológicas atribuem funções distintas ao uso da oralidade em sala de aula. Em propostas voltadas à construção da competência comunicativa, a interação verbal assume papel relevante na negociação de sentidos e na utilização contextualizada da língua. Uma prática pedagógica alinhada a essa perspectiva consiste na