Questões de Concurso

Em 1949, após assumir a direção do Departamento de Ciências Sociais da Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco), Arthur Ramos propôs a realização de estudos sociológicos e antropológicos no Brasil. Em sintonia com as preocupações da agência internacional com o racismo e os problemas dos países subdesenvolvidos, defendia o estudo dos grupos negro e indígena para compreender seus processos de integração ao mundo moderno. A Unesco considerava a possibilidade de transformar o Brasil em um “laboratório de pesquisas sobre as relações humanas”, devido à singularidade de sua formação social e aos problemas de interesse científico universal que apresentava.
Adaptado de CHOR, Marcos. O Brasil no concerto das nações, Hist. cienc. saúde-Manguinhos, 5 (2),1998.

Considerando o contexto de atuação da Unesco apresentado no trecho, assinale a opção que identifica corretamente as razões que justificavam o interesse pelo Brasil como campo de pesquisas em Ciências Sociais.

(a)

A concepção de que a experiência brasileira representava a culminância do processo de integração racial e um paradigma evolutivo das relações étnico-raciais em escala internacional.

(b)

A expectativa de que os índices educacionais brasileiros constituíssem um instrumento para promover a solidariedade intelectual entre os povos e superar a desigualdade racial.

(c)

A compreensão de que a formação social brasileira serviria de fundamento para um projeto universalista de integração cultural, orientado pela difusão de valores supranacionais.

(d)

A ideia de que a singularidade da formação social brasileira permitiria produzir conhecimentos sobre as relações raciais capazes de subsidiar iniciativas de cooperação internacional.

(e)

A convicção de que a estabilidade institucional brasileira credenciava o país como paradigma de integração racial, apto a orientar a reorganização das relações entre os povos.