O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Nova plataforma PNLD Digital amplia acesso
inclusivo aos livros da educação básica
O Ministério da Educação (MEC), em parceria com o
Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação
(FNDE), lança, nesta quarta-feira (03/06), o PNLD
Digital, plataforma que marca um avanço na
transformação digital da educação pública brasileira. A
ferramenta funciona como leitor interativo dos livros do
Programa Nacional do Livro e do Material Didático
(PNLD) e foi desenvolvida para democratizar o acesso
às obras didáticas, pedagógicas e literárias da educação
básica pública.
Com foco em acessibilidade, inclusão e inovação, o
PNLD Digital garante que estudantes cegos e estudantes
com deficiência visual tenham acesso completo aos
conteúdos dos livros distribuídos pelo programa. A
plataforma utiliza padrões modernos de acessibilidade e
disponibiliza recursos como audiodescrição, narração de
conteúdos, mapas e infográficos clicáveis, vídeos com
legendas, além de compatibilidade com leitores de tela.
A iniciativa está fundamentada no Decreto nº
9.099/2017, que assegura mecanismos para a promoção
da acessibilidade, do armazenamento e do acesso a
conteúdos digitais dos livros e materiais didáticos para
estudantes e professores da educação básica pública.
Atualmente, o acervo do PNLD Digital já reúne milhares
de obras acessíveis, entre elas 982 títulos do PNLD
2023 dos anos iniciais do ensino fundamental, 724 obras
do PNLD 2024 dos anos finais do ensino fundamental,
368 obras do PNLD 2026 do ensino médio e obras
literárias.
O PNLD Digital foi desenvolvido para ampliar as
oportunidades de aprendizagem e garantir maior
equidade no acesso aos materiais didáticos em todo o
país. A plataforma permite acesso online e offline às
obras, oferecendo mais flexibilidade para estudantes e
professores, inclusive em contextos com infraestrutura
limitada de internet.
A ferramenta também proporciona uma experiência
personalizada ao usuário, com integração via GOV.BR e
acesso à biblioteca individual com os acervos digitais dos
livros recebidos pelas escolas. Os usuários poderão
baixar obras para leitura, organizar seus materiais em
estantes virtuais e acessar conteúdos em formato HTML.
Outro diferencial da plataforma é o suporte com agente
de inteligência artificial para esclarecimento de dúvidas e
apoio na utilização do sistema, além de tutoriais com
guias instrucionais sobre o leitor digital.
Entre os principais avanços do PNLD Digital estão a
padronização da distribuição digital das obras, a
proteção dos direitos autorais das editoras, a redução de
custos e prazos na distribuição complementar ao livro
impresso e o fortalecimento da gestão do programa, com
indicadores de uso que poderão apoiar políticas públicas
e ações de formação docente.
A plataforma foi desenvolvida pela Coordenação-Geral
dos Programas do Livro da Diretoria de Ações
Educacionais do FNDE (CGPLI/DIRAE), em parceria
com a Diretoria de Tecnologia do FNDE (DIRTI), a
Secretaria de Educação Básica do Ministério da
Educação (SEB/MEC) e o Núcleo de Excelência em
Tecnologias Sociais (NEES), vinculado ao Instituto de
Computação da Universidade Federal de Alagoas
(UFAL).
Criado em 1937, o Programa Nacional do Livro e do
Material Didático é a política pública educacional mais
antiga do Brasil. O programa é responsável por avaliar e
distribuir gratuitamente livros didáticos, pedagógicos e
literários para escolas públicas de todo o país.
Desde 2023, o Governo Federal ampliou os
investimentos no programa para atender diferentes
etapas e modalidades da educação básica. Somente
entre 2023 e 2025, foram destinados R$ 6,5 bilhões para
aquisição de livros e materiais didáticos, beneficiando
milhões de estudantes e professores da rede pública
brasileira.
https://agenciagov.ebc.com.br/noticias/202606/nova-plataforma-pnld-digital-amplia-acesso-inclusivo-aos-livros-da-educacao-basica-adaptado
Criado em 1937, o Programa Nacional do Livro e do
Material Didático é a política pública educacional mais
antiga do Brasil.
Com base na classificação do vocábulo 'mais' presente
no texto, complete a lacuna a seguir:
O vocábulo mais é classificado como ____, pois _____.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as
lacunas.