Questões de Concurso

O diagnóstico de transtornos psiquiátricos na infância, como os quadros ansiosos, depressivos e disruptivos, impõe desafios que ultrapassam os critérios sintomatológicos clássicos. Isso porque manifestações comportamentais e emocionais em crianças nem sempre seguem os mesmos padrões de apresentação observados em adultos. Além disso, os fatores contextuais ? como vínculos familiares, experiências escolares e padrões relacionais ? influenciam significativamente o curso e o manejo dessas condições. A intervenção eficaz requer avaliação multifatorial, escuta qualificada e articulação com diferentes saberes.
A respeito dos transtornos de ansiedade, depressão e comportamento disruptivo em crianças, assinale a alternativa CORRETA:

(a)

Os transtornos de ansiedade na infância podem manifestar-se sob formas comportamentais internalizantes, como evitação escolar persistente, que frequentemente coexiste com sintomatologia somática inespecífica, exigindo abordagem clínica sensível ao ambiente relacional da criança.

(b)

Os comportamentos disruptivos, como os presentes no Transtorno Desafiador Opositivo (TDO), devem ser compreendidos predominantemente como falhas de autorregulação emocional inata, com pouca influência do meio familiar ou escolar.

(c)

O diagnóstico diferencial entre ansiedade e transtornos de conduta baseia-se, na infância, na exclusão de sintomas de natureza emocional, dado que ambos se estruturam essencialmente a partir de padrões de oposição e impulsividade.

(d)

A depressão infantil apresenta-se, na maioria dos casos, com sinais clássicos de humor deprimido, ideação de culpa e retraimento verbal, sendo raro o aparecimento de agitação psicomotora ou irritabilidade como sintomas primários.