Jean Le Boulch, proponente da Psicocinética, revolucionou a Educação Física ao deslocar o foco do gesto técnico ou do rendimento atlético para o desenvolvimento da pessoa como um todo, a partir do movimento. Ele estabeleceu uma distinção fundamental entre a motricidade instrumental (o gesto aprendido, a técnica) e a motricidade de base (as estruturas perceptivo-motoras que dão suporte a todos os movimentos). Para ele, a Educação Física escolar deveria focar no desenvolvimento das estruturas de base, como o esquema corporal, a estruturação espaço-temporal e o ajuste postural, como condição prévia para qualquer aprendizagem técnica. Acerca da Psicocinética de Le Boulch, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Le Boulch critica a ginástica sueca (método analítico) e o esporte tecnicista por focarem no movimento como um estereótipo a ser copiado, ignorando o sujeito que se move e sua intencionalidade.
(__)O "esquema corporal" é um conceito central, definido como a percepção e o conhecimento intuitivo que o indivíduo tem do seu próprio corpo em relação ao espaço e aos objetos.
(__)A "conduta motora" é entendida por Le Boulch como a manifestação visível de toda a personalidade, integrando aspectos cognitivos, afetivos e motores, e não apenas uma resposta muscular a um estímulo.
(__)O método da Psicocinética prioriza o treinamento precoce de gestos esportivos específicos, utilizando a repetição exaustiva para criar automatismos motores desde a primeira infância.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.