Questões de Concurso

Na organização de um acervo anatômico para uma exposição sobre neuroanatomia comparada, o Técnico em Laboratório separa encéfalos de diferentes espécies domésticas e destaca estruturas visíveis no cérebro, cerebelo e tronco encefálico. Durante a montagem, ele é questionado sobre as funções das principais regiões do sistema nervoso central. Com base no conhecimento técnico, assinale a alternativa correta.

Durante a revisão de peças anatômicas destinadas ao estudo do sistema tegumentar, o Técnico em Laboratório orienta a limpeza e a reidratação da pele conservada de diferentes espécies, aproveitando para revisar com os alunos suas principais funções, estruturas e adaptações específicas dos animais domésticos. Durante a aula, ao reidratar a pele de um suíno, o técnico comenta que essa espécie possui baixa capacidade de suar e explica que a epiderme é avascular, o que surpreende os alunos ao observarem o aspecto espesso da pele dos bovinos tropicais. Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta sobre as características do sistema tegumentar nos animais domésticos.

Durante uma aula prática de anatomia animal, o Técnico em Laboratório foi responsável pelo preparo e conservação de peças anatômicas para estudo dos sistemas digestório e respiratório. Entre os cuidados adotados, incluiu-se a imersão das peças em solução fixadora e o uso de etiquetas devidamente identificadas. Com base em boas práticas de laboratório anatômico, assinale a alternativa correta.

Durante o preparo de peças anatômicas do sistema nervoso central de um equino, o Técnico em Laboratório é responsável por identificar e organizar estruturas cerebrais para estudo. Nesse contexto, ao orientar um grupo de alunos, o técnico menciona a função do cerebelo. Com base nos conhecimentos anatômicos aplicados à prática laboratorial, assinale a alternativa correta.

Durante uma atividade de treinamento com novos bolsistas do laboratório de Anatomia Animal, o Técnico em Laboratório apresenta diferentes peças anatômicas conservadas e orienta sobre os principais métodos utilizados para preservação e estudo, como a dissecação, a plastinação e a fixação em formalina. Ele destaca as vantagens de cada técnica e os cuidados necessários para garantir a durabilidade e segurança no manuseio das peças. Durante a demonstração, o técnico apresenta uma peça plastinada de encéfalo, destacando sua resistência e ausência de odor. Em seguida, mostra uma peça dissecada em formalina e alerta sobre o uso obrigatório de EPI devido à liberação de vapores. Ao mostrar cortes anatômicos em diferentes planos, ele reforça a importância da identificação correta das regiões corporais nas práticas de ensino. Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta sobre os métodos de conservação e estudo anatômico.