2. Questões de Concurso

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Em relação ao trecho retirado do texto “Evidentemente, (1) supervisionando os alunos que faziam prova e, (2) por isso, (3) foi até a sua bolsa, (4) sacou um dicionário e deixou-o em minha carteira”, analise as motivações funcionais para o emprego das vírgulas:

I. A vírgula 1 foi utilizada para isolar adjunto adverbial deslocado, sendo, nesse caso, de uso facultativo.
II. As vírgulas 2 e 3 foram empregadas para isolar um termo de valor meramente explicativo.
III. A vírgula 4 foi empregada para separar orações coordenadas.

Quais estão corretas?
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Em relação aos mecanismos de coesão referencial, analise as assertivas abaixo:

I. O pronome oblíquo “lhe” (l.09) retoma o termo “professora”.
II. O pronome oblíquo “os” (l.18) retoma o termo “dicionários”.
III. Os pronomes demonstrativos “este” (l.26) e “isso” (l.27) exercem uma função coesiva anafórica.

Quais estão corretas?
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Analise os trechos retirados do texto e assinale a alternativa em que o vocábulo “se” é classificado como conjunção integrante.
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Em relação ao trecho retirado do texto “[...] chamei a professora para perguntar-lhe o significado”, analise as assertivas a seguir:

I. O verbo “chamar” é classificado como transitivo direto.
II. O verbo “perguntar” é classificado como transitivo direto e indireto.
III. O segmento “perguntar-lhe” poderia ser substituído, de acordo com a norma-padrão, por “perguntá-la”.

Quais estão corretas?
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Assinale a alternativa que apresenta um caso facultativo de crase nos trechos retirados do texto.
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