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27 Questões de concurso encontradas

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Concurso: Prefeitura de Ipumirim - SC

Concurso: Prefeitura de Ipumirim - SC
Cargo: Ensino Fundamental
Ano: 2022

Ano:

2022

Banca:

Prefeitura de Ipumirim - SC

Cargo:

Ensino Fundamental

Disciplina: Português

Dificuldade em análise

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Como lulas e polvos ganham seus grandes cérebros

Os cefalópodes - que incluem polvos, lulas e seus primos sépias - são capazes de alguns comportamentos verdadeiramente carismáticos. Eles podem processar informações rapidamente para transformar forma, cor e até textura, misturando-se com o ambiente. Eles também podem se comunicar, mostrar sinais de aprendizado espacial e usar ferramentas para resolver problemas. Eles são tão inteligentes que podem até ficar entediados.

Não é segredo o que torna isso possível: os cefalópodes têm o cérebro mais complexo de todos os invertebrados do planeta. O que permanece misterioso, no entanto, é o processo de desenvolvimento. Basicamente, os cientistas há muito se perguntam como os cefalópodes obtêm seus grandes cérebros. Um laboratório da Universidade Harvard (EUA) que estuda o sistema visual dessas criaturas de corpo mole - que é onde dois terços de seu tecido de processamento central estão focados - acredita ter chegado perto de descobrir isso. O processo, dizem eles, parece surpreendentemente familiar.

Como lulas e polvos ganham seus grandes cérebros (msn.com). Adaptado.

Eles podem processar informações rapidamente para transformar forma, cor e até textura, misturando-se com o ambiente.

Assinale a opção em que os vocábulos pertençam à mesma classe gramatical.

(a)

com o

(b)

e até

(c)

Eles cor

(d)

informações ambiente

(e)

para se

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Concurso: Prefeitura de Ipumirim - SC

Concurso: Prefeitura de Ipumirim - SC
Cargo: Ensino Fundamental
Ano: 2022

Ano:

2022

Banca:

Prefeitura de Ipumirim - SC

Cargo:

Ensino Fundamental

Disciplina: Português

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Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Como lulas e polvos ganham seus grandes cérebros

Os cefalópodes - que incluem polvos, lulas e seus primos sépias - são capazes de alguns comportamentos verdadeiramente carismáticos. Eles podem processar informações rapidamente para transformar forma, cor e até textura, misturando-se com o ambiente. Eles também podem se comunicar, mostrar sinais de aprendizado espacial e usar ferramentas para resolver problemas. Eles são tão inteligentes que podem até ficar entediados.

Não é segredo o que torna isso possível: os cefalópodes têm o cérebro mais complexo de todos os invertebrados do planeta. O que permanece misterioso, no entanto, é o processo de desenvolvimento. Basicamente, os cientistas há muito se perguntam como os cefalópodes obtêm seus grandes cérebros. Um laboratório da Universidade Harvard (EUA) que estuda o sistema visual dessas criaturas de corpo mole - que é onde dois terços de seu tecido de processamento central estão focados - acredita ter chegado perto de descobrir isso. O processo, dizem eles, parece surpreendentemente familiar.

Como lulas e polvos ganham seus grandes cérebros (msn.com). Adaptado.

Os cefalópodes - que incluem polvos, lulas e seus primos sépias - são capazes de alguns comportamentos verdadeiramente carismáticos.

Assinale a opção em que os vocábulos pertençam à mesma regra gramatical.

(a)

sépias carismáticos

(b)

cefalópodes carismáticos

(c)

são carismáticos

(d)

cefalópodes sépias

(e)

sépias são

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Concurso: Prefeitura de Ipumirim - SC

Concurso: Prefeitura de Ipumirim - SC
Cargo: Fisioterapeuta
Ano: 2022

Ano:

2022

Banca:

Prefeitura de Ipumirim - SC

Cargo:

Fisioterapeuta

Disciplina: Português

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Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Após terremoto no mar, Tonga entra em alerta por tsunami

Após um terremoto de 7,3 graus na escala Richter ter sido registrado em sua costa, Tonga entrou em alerta por conta de um possível tsunami nesta sexta-feira.

O comunicado de advertência foi emitido pelo Serviço Geológico dos Estados Unidos.

O tremor foi registrado a cerca de 210 quilômetros das ilhas Neiafu e a profundidade do sismo foi de 24,8km. Por isso, o alerta foi emitido para uma área de 300km ao redor do epicentro.

Em janeiro desse ano, o pequeno país no Oceano Pacífico foi atingido por um tsunami com ondas de até 1,2 metros após a erupção do vulcão submarino Hunga Tonga-Hunga Há'apai. Ao menos três pessoas morreram no evento climático e o país só começou a receber ajuda internacional cinco dias após o desastre.

Após terremoto no mar, Tonga entra em alerta por tsunami (msn.com). Adaptado.

Tonga entrou em alerta por conta de um possível tsunami nesta sexta-feira.

Assinale a opção que contenha o número correto de preposições na frase.

(a)

Seis.

(b)

Três.

(c)

Quatro.

(d)

Dois.

(e)

Cinco.

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Concurso: Prefeitura de Ipumirim - SC

Concurso: Prefeitura de Ipumirim - SC
Cargo: Fisioterapeuta
Ano: 2022

Ano:

2022

Banca:

Prefeitura de Ipumirim - SC

Cargo:

Fisioterapeuta

Disciplina: Português

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O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Após terremoto no mar, Tonga entra em alerta por tsunami

Após um terremoto de 7,3 graus na escala Richter ter sido registrado em sua costa, Tonga entrou em alerta por conta de um possível tsunami nesta sexta-feira.

O comunicado de advertência foi emitido pelo Serviço Geológico dos Estados Unidos.

O tremor foi registrado a cerca de 210 quilômetros das ilhas Neiafu e a profundidade do sismo foi de 24,8km. Por isso, o alerta foi emitido para uma área de 300km ao redor do epicentro.

Em janeiro desse ano, o pequeno país no Oceano Pacífico foi atingido por um tsunami com ondas de até 1,2 metros após a erupção do vulcão submarino Hunga Tonga-Hunga Há'apai. Ao menos três pessoas morreram no evento climático e o país só começou a receber ajuda internacional cinco dias após o desastre.

Após terremoto no mar, Tonga entra em alerta por tsunami (msn.com). Adaptado.

Tonga entrou em alerta por conta de um possível tsunami nesta sexta-feira.

Assinale a opção correta quanto à morfologia das palavras.

(a)

Nesta: substantivo comum e abstrato.

(b)

Tonga: substantivo concreto e próprio.

(c)

Alerta: substantivo comum e concreto.

(d)

Tsunami: substantivo concreto e coletivo.

(e)

Sexta-feira: substantivo simples e concreto.

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Concurso: Prefeitura de Ipumirim - SC

Concurso: Prefeitura de Ipumirim - SC
Cargo: Coordenador Escolar
Ano: 2022

Ano:

2022

Banca:

Prefeitura de Ipumirim - SC

Cargo:

Coordenador Escolar

Disciplina: Português

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Como lulas e polvos ganham seus grandes cérebros

Os cefalópodes - que incluem polvos, lulas e seus primos sépias - são capazes de alguns comportamentos verdadeiramente carismáticos. Eles podem processar informações rapidamente para transformar forma, cor e até textura, misturando-se com o ambiente. Eles também podem se comunicar, mostrar sinais de aprendizado espacial e usar ferramentas para resolver problemas. Eles são tão inteligentes que podem até ficar entediados.

Não é segredo o que torna isso possível: os cefalópodes têm o cérebro mais complexo de todos os invertebrados do planeta. O que permanece misterioso, no entanto, é o processo de desenvolvimento. Basicamente, os cientistas há muito se perguntam como os cefalópodes obtêm seus grandes cérebros. Um laboratório da Universidade Harvard (EUA) que estuda o sistema visual dessas criaturas de corpo mole - que é onde dois terços de seu tecido de processamento central estão focados - acredita ter chegado perto de descobrir isso. O processo, dizem eles, parece surpreendentemente familiar.

Como lulas e polvos ganham seus grandes cérebros (msn.com). Adaptado.

Eles podem processar informações rapidamente para transformar forma, cor e até textura, misturando-se com o ambiente.

Assinale a opção em que os vocábulos pertençam à mesma classe gramatical.

(a)

com o

(b)

informações ambiente

(c)

Eles cor

(d)

para se

(e)

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